一、学习内容1、识记、理解本课的生字词。2、理清文章的脉络，把握文章的内容。3、初步感受到作者的写作意图。二、课前自学1、一句话概括本文内容 2、人物：①在文中勾画出描写“老头子”的句子。②描写人物（老头子）用了哪些方法： ③运用想象体会“老头子”在情节发展的不同阶段的心理。（在文中相应地方做批注）④从这些描写中，你认为“老头子”具有怎样的性格特点？ 3、文中哪些描写突出了老头子的传奇色彩（是怎样渲染的）？ &nbs..
