《雷电颂》教学设计1教案

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教学目标 :

知识目标

1.初步了解戏剧文学的特点一—剧本主要靠语言、动作表现人物性格。

2.了解文中所使用的修辞手法和象征手法,体会表达效果。

能力目标 培养阅读和欣赏戏剧文学的能力。

1, 指导学生诵读,体味文章气势,感受情感律动。

2, 品味语言,理解语言中所包孕的深意。

情感目标 理解并走进屈原的内心世界。

教学方法:1.听一读一赏一读:让学生在回环往复的读书中,体悟、理解。

2.课堂讨论:培养学生阅读欣赏能力,形成朗读、思维、说话多维交流。

3.多媒体创设情境:调动学生各种器官的感受,理解课文,走进人物。

教学时数:两课时..