《雷电颂》教学设计
执教者：湖北麻城闵集中学 陶建军
教学目标 ：
一、知识目标：了解中国古代第一位诗人屈原的人生经历。
二、能力目标：
1、体会本文象征手法的运用，使作者难以言明的思想感情表达的更加含蓄、深沉、凝练。
2 、理解作品运用多种修辞手法来增强作品艺术表达效果的方法》
三、情感目标：
反复吟诵这首散文诗，把握作品的诗情，诗味和诗理，以及深刻的思想内涵。
教学设想：
一、指导学生大体了解《屈原》创作的时代背景、作者情况以及《雷电颂》在《屈原》中的地位。教科书中所附资料可供参考。了解作品背景是把握本文的前提..