《燕子》教学设计七教案

来源:网络    作者:    时间:


  教学目标:


  1、通过课文中优美句子的理解,感受燕子的美,欣赏春光的美,体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量,渗透环保教育。


  2、学习第一、三、四自然段,能理解长句子的意思,有感情朗读课文。


  教学过程:


  一、创设情境,复习引入


  1、看图(春光图,画面中没有燕子)


  2、这么美的春光图,谁想用大文学家郑振铎写的句子来赞美一下。


  (指名)


  让我们大家再一次大声地来赞美一番。


  3、请大家再仔细研究一下这幅图,是否还有美中不足,缺少了什么呢?


  (学生回答)