学习目标
1、借助赏析文章、资料的同时，依据自己的经验阅读文章。
2、走近鲁迅，领悟朔方雪的精神。
3、积累阅读经验。
预习要求
结合《追求美好理想心声》一文对《雪》进行批注阅读。
学习过程
一、导入
二、利用附录的导读材料，了解《雪》的创作动机。
三、教师范读，欣赏《雪》一文。
四、检查学生利用导读材料把握课文的情况：（若无预习，可让学生运用快速阅读，从导读材料中删选信息。）
1、课文中写了哪两个地方的雪？
2、江南的雪有何特点？从..
