《捎口信》说课设计教案

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  教学目标:


  1、会用“什么时间在什么地方干什么,请谁怎么样”以及“什么时间干什么”、“谁请谁干什么”等句式说话。


  2、初步培养学生认真听话、记话、说话的习惯。


  教学重点:


  学会把别人的话听明白,快速准确地传递别人的口信,并学会两种传话方法。


  教学难点:


  学会改变说话传话的方法。


  教学时间:


  1课时


  教学过程:


  (一)报通知,揭示课题。


  上课铃声响后,老师迟一点进去,一学生急急忙忙冲进教室。(同学们,我告诉大家一个通..