教学目标：
1、学习并掌握本课的生字新词。
2、理解课文内容，体会作者心情变化的句子，知道爸爸用自己的时间、自己的行动来关爱孩子的。体会作者深深怀念父爱的情感。
3、有感情的朗读课文，背诵第五自然段。
教学重难点：
体会作者心情变化的句子，知道爸爸是如何与孩子一起制作音箱，给了孩子时间和关爱的。
一、复习回顾，引导学生进入文境，为新课的学习做好铺垫。
1、巩固认读生字新词，指名开火车认读。
2、上节课我们一起了解了整篇课文的结构，这篇课文分为几个部分？ （板书：想买音箱----自制音箱----..