《红树林》充分利用语言资源,扎实训练语言文字第一课时教学设计教案

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充分利用语言资源,扎实训练语言文字《红树林》第一课时教学设计

主备课:许芬

●设计理念:

阅读教学的真正目的是要学生学会真正的阅读,让我们的孩子因为阅读,走进

自然,走进伟大的心灵,走进自我,然后拥有内在的耳朵,内在的眼睛,见人

所不能见,听人所不能听,从而拥有幸福的清明的人生。

●教学目标:

1、学会本课生字、新词,理解“世外桃源”“纵横交错”“盘根错节”“贫瘠

不毛”等词语的意思。

2、了解课文内容,能应用列提纲的方法梳理课文内容。

3、了解红树林的壮观、美丽、与奇特,体会红树林默默奉献,造福人类的精神

4、培养学..

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