《桃花心木》第二课时教案
一 创设情境，导入新课
上节课，我们一起随着著名作家林清玄先生认识了一位奇怪的种树人，同学们你们还记得他有哪些
奇怪的举动吗？
今天，就让我们一起走近这位种树人，来揭开心中的疑惑。
二 研读感悟，入境体验
课件展示（种树人的奇怪表现）
1当我们见到种树人的奇怪表现时，相信你的心头一定涌出了很多的想法和问题，请你大胆地说出来
？（生答）
2看来我们的心中有着和作者一样的困惑。作者是怎样问种树人的呢？(用疑惑的语气读)
课件出示（作者的问话）
3种树人是怎样回答的呢？请同桌分角色朗读作者与种树人的对话，进行品..