《白杨》教案“导路入境领悟”教案设计

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  【教学目的要求】


  1.教育学生从小树立“哪儿需要就在哪儿扎根”的志向。


  2.学习本课生字新词;能用“哪儿……哪儿……”、“不管……不管……总是……”造句。


  3.理解课文内容。领会文章的中心思想;有感情地朗读课文。


  【教学重点、难点】重点:理解白杨本质特性和爸爸的心愿。难点:领悟爸爸的心愿。


  【课时安排】两课时。


  【课前准备】


  1.向学生介绍沙漠和白杨树的有关知识。


  2.准备一幅能够分步拼贴的教学挂图和..