《寓言二则》《东施效颦》、《楚王好细腰》教学思考
《寓言二则》教学思考
本学期数学组实行了“小老师”教学方法，我们语文组也亲临现场进行了体会，我的感觉是老师的确是轻松了（从现场来看），但我知道，课上的轻松与课下的辛苦是分不开的，当然我们语文如果每节课这样上不现实，个别课文是可以的（个人的想法），比如《寓言二则》，我利用课下时间分别布置两位同学对这两则寓言进行备课，然后我再进行指导，这不就有了这节的教学，现摘录如下：
潘茹：“今天我们学什么？”
同学们齐声回答——《寓..