《回顾·拓展一》教学设计教案

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  回顾“词语盘点”


  ①读“词语盘点”中的词语。


  ②组织一分钟记忆竞赛、一分钟抄写竞赛。


  交流平台


  ①“温故而知新。”学完一单元后,我们应当对自己的学习进行小结,看看有哪些收获和体会。如:喜欢本组的哪篇课文?积累了哪些好词佳句?习作和口语交际能力有没有提高?围绕本专题,在课外又阅读了哪些文章或书籍?通过本次综合性学习,你对读书带来的乐趣是否有了更深的体会?你是否学到了一些行之有效的读书方法?我们可以围绕某一方面的收获展开讨论,也可以多方面交流各自的体会。


  ②小组内交流。


  ③全班交流。