《早》第二课时教学设计之三教案

    教学要求
    1．通过课文语言材料，体会梅花的特点和鲁迅先生时时早、事事早的精神。
    2．感受鲁迅作为“一朵永不凋谢的梅花”的民族灵魂。
    3．正确、流利、有感情地朗读课文
    教具准备：投影片
    教学过程
    一、检复导入：
    今天我们继续学习，你对课文还有印象吗？（板书：梅花、鲁迅）
    二、自由读课文，把你感受深的地方画下来，多读几遍。
    （一）、学生自学；
    （二）、大组交流。