《古朗月行》 教学设计教案

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  教学目标


  1、认识9个生字,能正确书写“古、行、白、玉、台、飞、”6个生字,认识一个偏旁“十”。


  2、学习正确流利有感情地背诵古诗。


  3、在朗读中体会月亮的神奇美丽,感受大自然的奇妙变化和诗人奇特的想象并激发学生观察月亮的欲望及探索夜空的好奇心。


  教学重点


  随文识字


  教学准备


  生字卡片 课件


  第一课时


  一、板画激趣,初读古诗。


  (一)板画激趣,认识生字。


  1、板画○并涂色:猜猜看老师要画什么?(学生用手指在桌子上画)


  2..