《山村》教案二
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教学目标:
1. 会认八个字,认识并书写,“横”,掌握笔顺规则“从左到右
”,会写汉字“一”。
2. 巩固常用量词和数词的搭配。
3. 背诵《小山村》。
4. 学习用指读的方法听读识字。在具体的语言环境中渗透识字。
5. 培养学生对诗歌的喜爱。
教学过程:
一、 谈话引入
1. 我们一起把昨天学的《数字歌》作为见面礼,送给客人们,好
吗?(生齐背《数字歌》)
2. 多么动听的歌谣呀,你们看..