《四季》教案 总第52课时

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  教学目标:


  1.初步理解课文内容,感受四季的特征。


  2. 认识11个生字,会写"七、八、九、无"4个字。认识两种笔画"七、九"和4个偏旁"


  月、雨、口、禾"。


  3.能正确地朗读课文。


  教学重点:


  认字和练习朗读。要让学生通过观察和朗读,感知四季的不同特征,激发对大自然的喜


  爱之情。


  教学难点:


  让学生在自主、合作学习中,产生探究的兴趣。


  课前准备:


  教学过程:


  一、谈话导入


  师:现在是什么季节?从哪些地..

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