教学目标：
1、学会课后10个生字，正确、流利地朗读课文。
2、理解课文内容，感悟教授“健忘”背后的真正内涵，学习教授做学问的专注精神。
3、根据课文内容准确理解教授眼里的中国，使学生也能崇拜和尊敬我们的祖国。
教学重难点：
理解课文内容，学会生字新词；领悟教授“健忘”背后的真正内涵。
教学过程：
一、 导课
1、今天，我们学习一篇新课文，指名读课题，齐读课题。
2、“健忘”是什么意思？今天我们就来认识一位健忘的教授。请大家翻开课本第141页，读读..
