（原）《父亲的菜园》教后感
这是一位怎样的父亲？
今天上第28课《父亲的菜园》，这是篇略读课文，主要写了一位执着、自信的父亲同恶劣的自然环境相抗争，付出艰辛努力，最终拥有一个“翡翠般的菜园。”
我的预设是：在初读之后，从课题出发，提出两个问题（问题一是：“你觉得文中的‘父亲’是一个怎样的人？”问题二是：“菜园是怎样被开垦出来的？”）让学生自学思考，后面就是围绕两个问题展开交流讨论。
在交流问题一的过程中，学生表述了以下观点：
（1）、这是一位勤劳的父亲。依据是“每天天还没亮，父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回..