（日积月累、展示台）
日积月累
①激情导入。
我们中华是个爱书国度，崇尚乐学好读，古代许多贤人学士写了许多方面的警句，激励我们做个热爱读书的人。我们一起来学习吧！
②出示日积月累中的句子。
/同桌自由诵读，注意读准字音。
荒芜的芜。
◆尝试理解：学生交流对这些名言警句的大致理解。
荒芜、破、心到、眼到、口到等。
◆学生质疑，自己答疑，教师释疑。
【自由诵读，到理解名言，学生自主学习，发挥主体，教师只起到引领作用。】
③尝试背诵名言。
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