教学内容
《春天的手》是义务教育课程标准实验教科书语文(北师大版)一年级下册第3单元第一篇课文。
教学目标
1.认字19个。
2.运用各种喜欢的方式识字。
3.体会几个表示手的动作的动词词义。
4.阅读、背诵《春天的手》,听、唱《春天在哪里》,感受春天的朝气蓬勃。
5.观察春天,感受春天。
课前准备
教师:带领学生到公园、田野中找春天;准备生字卡片、歌曲《春天在哪里》、投影机。
学生:把观察到的春天画下来。
教学流程
一、进入学习情境。<..