教学目标：
知识与技能：
（1）能正确、流利、有感情的朗读课文。
（2）理解课文内容，了解比利时人民为小男孩于连立铜像的原因，通过朗读体会小英雄机智勇敢、遇事果断的优秀品质。乐于并且能够把故事讲述给别人听。
（3）正确认读本课16个生字，会写田字格里的8八生字。了解课文中出现的词语的意思。
过程与方法：
（1） 讨论，说一说于连是个怎样的孩子？
（2） 通过介绍铜像的来历，来理解课文内容，体会文中的情感。
（3） 引导学生进行查阅资料，了解于连和布鲁塞尔。
情感、态度与价值观：
