《匆匆》第一课时教学设计教案

来源:网络    作者:    时间:

教学目标:

1、使学生充分认识时间一去不复返的特点,激发爱惜时间的情感。

2、学生自主学习生字,自主正音,积累叠词。

3、引导学生从课题想开去,整体把握全文内容,借助资料初步理解文中含义深刻的句子。

4、落实学生正确、流利地朗读课文。

教学重点: 初步理解含义深刻的句子。

教学难点: 学生能够借助资料,丰富自己的理解。

教学准备: 《冬去春来》的乐曲、学生的相片、学习资料、读写练习。

教学过程:

一、整体感知,自主读书。

1、重视体验,激发兴趣。教师:(音乐声起。)同学们,你们现在听到的是一首名为《冬去春来》的轻音乐。(出示学生..