《蚂蚁的救助》教学设计教案

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  教学目标:


  1、引导学生有感情地朗读课文。


  2、学习本课会认的字8个,会写的字15个,会掌握的词语14个。


  3、帮助学生学习课文,理解课文的主要内容,能够从中感悟到做人就应该具有崇高的道德品质,要知道去关爱他人,关爱生命。


  4、帮助学生学习课文按顺序叙述的方法,理解课文中重点词语的意思。


  教学重点:


  有感情地朗读课文,理解课文的主要内容和写作方法。


  教学难点:


  能够感悟到课文的主题,认识到做人应该遵循怎样的道德准则。


  教学准备:


  演示稿(文字片、图片、录象)