我执教的《快乐的泉水》是二年级第四单元的一篇课文。在教学中抓准了课文的重点难点，注重词句的品析，运用媒体创设和谐氛围，善于运用语言创设情境，激发兴趣
本节课的主要特色有以下几点：
1、注重教学中进行语言文字的训练。
《新课程标准》指出，语文是实践性很强的课程。为引导学生领会文章所要表达的中心，我通过抓文本中的“暗自高兴、只好、必须、再三叮嘱、岂有此理、无价之宝” 等词，利用联系上下文，联系生活实际，给句子换词训练等方法，由词到句，逐步引导进入人物内心，体会文体所要表达的中心。 同学们在“圈圈、点点、画画、看看”中理解了课文，也..