论文关键词：氯气 探究教学 学生主体地位 论文摘要：《氯气》探究教学中，充分挖掘了生活资源和教材资源，激发学生的学习兴趣，在自主探索、动手实践与合作交流等方面给学生足够的机会，充分发挥其主体作用，使学生真正成为学习的主人。 自主探索、动手实践与合作交流是学生学习化学的重要方式——学生的化学学习活动应当是一个生动活泼的、富有个性的过程。教学中应提供许多贴近学生实际的、可操作的学习素..
