摘要 集体备课是校本教研的重要形式之一，目前一些学校在开展以校为本的集体备课过程中还存在着不足：备教学内容落实多，备学科长远发展少；分工备课多，合作交流少；备教材多，备学生少；备讲法多，备学法少；备课前预设多，备课后反思少。校本教研要着眼于学校长远的教学 化建设和学科教学特色的构建与发展，加强教师的合作交流，努力促进教师的专业化发展。 关键词 集体备课；校本教研；教学反思 ..
