所以对学习成绩不太好但在其他方面有特长的学生，我们建议注意以下两点。 培养意志力。引导他们增强抗诱惑的能力，使之能够把握住自己的特长、兴趣，不致影响课内学习。进行迁移训练。帮助他们总结经验，学会将特长学习过程中的成功经验顺利迁移到当前学习中。智力、非智力因素与有效学习 由于智力具有动态发展性、多样性、广泛性，所以教育如能提供更..
