《钱学森归国》教案设计(三)

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教学目标:


1.认读1个字。积累词语。


2.结合课文练习搜集有关资料,交流分享。


3.了解科学家钱学森归国的事迹,感悟钱学森热爱祖国、报效祖国、为国争光的崇高精神。


教学重点:


了解科学家钱学森归国的事迹,感悟钱学森热爱祖国、报效祖国、为国争光的崇高精神。


教学难点:


结合课文练习搜集有关资料,交流分享。


课前准备:


课前登陆“钱学森网”,了解钱学森的生平、轶事、 归国的资料。


教学过程:


一、课题质疑。


自主读书


钱学森为什么要归国?


钱学森怎样归国?


钱学森归国后有怎样的成就?


感悟到钱学森怎样的精神?


二、反馈交流


从钱学森归国的心理、语言、行为几方面体会钱学森热爱祖国、报效祖国、为国争光的崇高精神;从他在美国的优越条件、美国方面的阻饶体会钱学森回国的坚定信念。


交流资料,学会筛选,深入体会 围绕钱学森归国事迹,除了课文写的内容以外,你还想知道什么。


引导学生用自己的话介绍。