教学目标：
知识目标：认识6个生字,会写6个字。重点指导“替、请、浪”的字形。
能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
情感目标：
1.引发学生热爱自然，亲近自然的情感。
2.渗透乐于交往的心理，学习交往的方法。
教学重点：
1.朗读课文，了解内容，感悟乐于交往、善于交往的快乐。
2.认识6个字，会写6个字。
教学难点：
1.在学习的过程中渗透乐于交往，善于交往的良好心理。
2.掌握“替、请、浪”的字形。
教学准备：配乐朗读的录音带、词语投影、识字卡片。
教学..
