一、情景激趣导入
上课伊始请一名同学扮成邮递员给一些同学送信（事先请本班一些同学的父母、老师写好信）让这些收到信的同学读一读信的内容，谈一谈自己接到信的感受。
二、整体感知课文
1、 同学们，今天收到信的还有一些伙伴呢，看看都有谁，请同学打开书，听老师读课文，大家边听边想，还有谁也收到了信？（雏鸟妈妈、蜜蜂、小船、云、树）
2、 自读，读通句子，注意生字读音。
3、 指名读。
4、检查预习。
三、理解课文
1、你最喜欢这首诗的哪个小节，读给大家听，再说一说理由。
2、请同学把自己最喜欢的小节再练一练，一会儿咱们再来赛一..