第一课时
一、教学目标
1、 学习本课的生字新词，积累词语。
2、 初步整体感知课文内容，学习课文第一部分，体会小伙伴的可怜，激发学生的同情心。
二、教学重点、难点
1、 掌握本课的生字新词，积累词语。
2、体会小伙伴的可怜，激发学生的同情心。
三、教学准备
生字词语卡片。
四、教学过程
（一）出示课题，引导质疑
1、出示课题，理解课题
看到题目，有什么不解？
2、 根据学生反馈情况解释。
3、 引导质疑，驾驶归纳问题。
（1） 达贝里年纪那么小，他为什么要办杂志？
