《鸟》教学设计(3)教案

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教材分析:这是第九板块的最后一篇课文,选的是唐朝大诗人白居易的一首诗《鸟》。这首诗用平白如话的语言、生动形象的比喻,告诫人们要爱护鸟类。从这首诗可以看出,我们的祖先早就有“环保意识”,其中“劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归”已经成为爱护鸟类的宣传语。


教育目标:


知识目标:认识本课的3个生字,会写4个字,掌握多音字骨。了解莫、巢的字理。


能力目标:能有感情的朗读课文、背诵课文。


情感目标:理解作者爱鸟的愿望,保护鸟类,热爱大自然。


教学重点:


1.识字重点:学习“骨、莫(多音字)、巢”。


2.能有感情的朗..