复习检查
抽读生字词。
课文哪几个自然段是讲推敲这个故事的?
细读课文
出示图画,说说图意。
读课文,看哪句话是描写这幅图的。
指导朗读。
读了这一自然段,你知道了什么?是从哪些地方看出来的?
练读这句。
细读第3自然段。
图上画了谁,正在干什么?
贾岛骑着毛驴是怎么想的?又是怎么做的?
细读第4至6自然段。
当韩愈的仪仗队迎面而来的时候,行人怎么样?贾岛又怎么样?他怎么会这样?
读后讨论。
自由读第7节。
为什么说敲更好呢?
贾岛听了,有什么反应?
什么叫推敲呢?
齐读课文。