教学目标:
1.认识5个生字,学会6个生字。
2.有感情的朗读课文,体会文中语言的美。
3.体会文中语言的创意、特点。
教学重、难点:
体会语言美的魅力,学会恰当地运用语言。
教学过程:
一、导入新课
上课伊始,配乐播放一段优美的散文,使学生进入美丽语言所营造的境界,吸引学生对语言文字产生兴趣。
二、初读课文,理清思路
第一段:(1—2)描述阔别已久的高中同学的电话,让人感受到别致的问候与祝福给人到来的快乐。
第二段:(3—4)描述与外公的电话..