教学要求：
1、能展开想象，理解描写大白鹅的句子，并能体会有关句子表达的感情。
2、了解大白鹅的漂亮、勇敢、可爱，感受“我”对大白鹅的喜爱之情。
教学重点：
了解大白鹅的漂亮、勇敢、可爱，感受“我”对大白鹅的喜爱之情。
教学难点：能抓重点词语、展开想象，理解描写大白鹅的句子，并能体会有关句子表达的感情。
教学过程：
一、初读课文，整体感知。
师：同学们，上节课我们认识了一位动物朋友，还记得它是谁吗？（大白鹅）（出示图片）
通过初读课文，你能说说这是一只怎样的大白鹅吗？
板书：漂亮
