《回忆爸爸》教学设计教案

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  教学目标:


  1、正确、流利、有感情地朗读课文,品读最让人感动的部分。


  2、把握文章的主要内容,能用自己的话把主要内容讲清楚。


  教学准备:


  师生共同搜集海明威的相关材料。


  教学过程:


  一、介绍作者,激发兴趣


  1、读题,引入课文。


  2、看“课文链接”,了解海明威的生平,介绍其在文学史上的地位,引起学生学习的兴趣。


  二、初读课文,感知内容


  自由读课文,边读边思考课文写了一个怎样的故事。(检查初读情况)


  三、细读课文,理解讨论


  1、..