《小雨》教学设计教案

来源:网络    作者:    时间:

教学目标:


1、学会12个生字,结合图片、实物理解“邮递员、打靶、一捆稻、一束麻”等词语;


2、 美读诗歌、背诵课文,并在朗读中拓展说话、抒发情感;


3、 补充学习儿歌,积累语言;


4、 通过朗读感受诗中小朋友关心他人的美好心灵。


教学重点:


美读诗歌,背诵诗歌,体验情感。


教学难点:


理解“一捆稻、一束麻”


教学过程:


一、儿歌导入,启动情感


1、 送小朋友一首儿歌。


出示儿歌:小雨淅沥沥,


小雨沙啦啦,


淅沥沥,


沙啦啦,


小雨小雨慢..