《春天的雨点》(第二课时)教学设计教案

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一、教学目标
1、学会运用读书记号学习课文的方法。
2、读中悟情,懂得学习要专心致志,感受教师对学生的关心和爱护。
二、教学过程
一、复习导入  ,激发兴趣
上节课我们学习了课文的一、二自然段,这两段中的达丽玛给你留下了怎样的印象?乌汉娜老师发现了这双走神的眼睛,想象一下,接下来会发生什么事呢?(搜集学生的想象)
二、研读课文,读中悟情
1、自由读一读课文的第二大段。边读边用读书记号划一划你认为能读出乌汉娜老师关心达丽玛的句子。
2、交流(随机出示句子)
①乌汉娜老师让达丽玛坐在自己身边,像是对着42位学生,又开始讲课了。
读了这句话,你想说点什么吗?你能把你的感受..