《搭石》教学案例教案

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师:同学们,知道我们今天要学习哪一课吗?
生:(齐答)《搭石》
师:请大家跟老师一起写课题,(师板书,生书空)读读,想想,你看了课题想说些什么?
生:我知道搭石就是把石头摆好。
生:为什么要摆石头呢?
生:谁会摆石头呢?
[简短的课题,一个个小小的问题从学生脑袋里冒出来,而随着这些问题的提出,学生恨不的马上找出答案。]
师:大家真了不起。围绕课题提出了这些问题,这些答案呀,都藏在课文里呢!请同学们认真的读课文,看看聪明的你知道了什么?
[生迫不急待的翻开书,有的小声读,有的大声读,有的边批画呢!]
当教室安静下来,几乎所有的学生举起手来,一张张小脸洋溢着成功的喜悦
生:我..