《窗外》教学教案

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  教学目标:


  1、赏析亮点:精练、含蓄的题目,对比的写法;精巧、耐人寻味的结尾


  2、探讨人性的美与丑。


  教学重点:


  赏析亮点、精练、含蓄的题目,对比的写法,精巧、耐人寻味的结尾。


  教学难点:


  探讨人性的美与丑。


  教学方法:


  诵读、赏析。


  课时安排:


  1课时


  教学过程:


  一、情境导入


  早晨我们打开窗,会看到冉冉升起的朝阳,夜晚我们打开窗,又会看到灯火阑珊的都市,今天我们要打开泰格特的小说《窗》,听到的却是一段美丽的谎言,一..