第一部分:
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分)
xu„n耀( ) 执zhuŽ( ) 揶揄( )( ) 哽咽( )
2.给下列多音字注音,并分别用形似字和多音字组词。(4分)
咽( ) 调( ) 黝( ) 斑( )
( ) ( ) 拗( ) 班( )
3.将课文最后一自然段用正楷抄写在下面方格内。(3分)
4.“我”对母亲感情的变化可分为哪几个阶段?(3分)
5.母亲早已察觉“我”的感情变化,课文中间接说明了这一点,找出相关语句,体会这样写的好处。(4分)
语句:
好处: