一、教学目标：
1、 认识10个生字，学会“一、二、三”的音、形、意。
2、 图文结合，大体了解诗歌的意思，体会山村的优美和生活的快乐。
二、教学准备：
课件，生字果，燕子。
三、教学过程：
（一）导入
1、小朋友已经学完了拼音，对吧？从这堂课开始，我们就要学习咱们祖国的文字了，谁知道咱们祖国的文字叫什么名字呢？
他们到底说得对不对呢，咱们一起来听一听电脑娃娃告诉我们。
2、一起告诉老师，咱们祖国的文字叫什么呀？
3、 哎哟，一听说小朋友要学汉字呀，一群..
