《一去二三里》教学设计(五)教案

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  一、教材简析:


  这是一首琅琅上口,充满儿童情趣的古代童谣,它向我们呈现了一幅郊外的美景:在不远的地方,有个小山村,炊烟袅袅,住着几户人家。


  山里几座亭台错落第排列着,树上、路边盛开着各种美丽的花。非常富有诗情画意。


  二、教学目标:


  1、认识“一、去、……”十二个生字;会写“一、二、三”三个字,认识笔画“一”,能正确流利地朗读儿歌。


  2、利用情景图识字,念儿童歌谣中识字,把识字和数学课中数的认识结合起来。并引导学生在生活中运用。


  3、让儿童喜欢这童谣,乐意朗读,初步感受..