《三个儿子》对课堂生成问题的思考教学案例与后记教案

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对课堂生成问题的思考 ——《三个儿子》教学案例与后记

山东省烟台市芝罘区道恕街小学  孙晓艳

【教学案例】

 在创设情境,导入新课的过程中,我设计了以下三个问题:
   1、创设情境:同学们,你还记得你的妈妈是怎么表扬你的吗?(学生自由表达,将妈妈夸奖自己的话能够说出来)
   2、要求:你能把妈妈的表情和动作也做一做吗?(学生自由表演,通过表演,不仅让教师体会到了家长表扬孩子的自豪,也让孩子们体会到了妈妈对自己的殷切期望和自豪感)。
  3、导入新课:今天,有三个妈妈也在夸奖自己的孩子,请你自己去读读课文,找出妈妈表扬孩子的话。
    在最后的点..