摘要：教师在应用“行为引导型”教学法教学时，常遇到各种各样的难题。本文从教学现象入手，提出问题及解决问题的办法，以期推动课堂教学改革。 关键词：行为引导型；模式；主动参与 “行为引导型”教学法的应用，给教学带来了新气象。走进课堂听课，充分感受来自学生、教师、课堂教学等方面的变化。课堂上，从教师的教育观念、教学方式到学生的学习方式都有了可喜的变化——多了生气与动感，不时有学生..
