“能听懂课,不会解题”的原因调查与分析

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[关键词]数学  

    内容摘要:本文在对中学生数学学习中普遍存在 “能听懂课,不会解题” 原因的调查分析的基础上,提出了改进教学方法、指导学生学习、学生如何学习的具体对策。
主 题 词:听课  解题  调查  分析
一、调查的目的和意义
数学是研究空间形式和数量关系的科学,数学能够处理数据、观测资料、进行计算、推理和证明,可提供自然现象、社会系统的数学模型。高中数学是普..

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