【摘要】本文就新课标倡导的总目标，如何培养学生综合运用语言能力，特别是口语表达能力的培养，逐步使学生达到在真实情景中，有话可说，有感而发，就自己多年教育实践，深感要促进学生口语表达能力，首当其冲，必须强化英语朗读，且注重朗读量的输入，只有这样才能激发学生口头表达欲望，实现新课标倡导的总目标，达到真正意义上的知识与技能的能量转换。【关键词】英语；朗读；教师；学生；口语表达【Abstract】The over..
