《雷雨》教学片段教案

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师:大家借助拼音已自学了课文,能把课文读下来吗?


生:能。


师:现在大家拿好书,试着读一遍,有不认识的字听听其他同学是怎么读的。


生:(齐读课文)电闪雷鸣乌云翻,狂风猛刮树枝断,鸡鸭猫狗猪牛跑,雨点连串像条线。


师:在自学中你认识了那些字?比一比,谁认的多?


生:我认识了“云”“风”“雷”字。


生:我认识了“枝”“雨”“牛”。


生:我认识了“鸟”……


师:同学们真聪明,自己能认这些字,都不用老师教了。这么多字你们是怎么记住的?有什么好办法快告诉老师。


生:我记“鸟”时想,“鸟”和“乌”差不多,“鸟”字有一点,“鸟”字没有一点。


师:你想的真好,鸟是动物(指鸟字中的一点)这一点多像鸟的眼睛啊,乌是黑色的意思,所以没有那一点。(面对发言的同学)你真伟大,能有新发现。大家给点掌声吧!这样记很好,你们还有什么好方法吗?


生:我记住“树”啦,树是木字加对字。


生:我知道树与木有关,所以,树有木字旁。


生:老师,我看出“树”字还是“权”字加“寸”字。


师:你的眼力很好,老师都没想到,你还认识“权”字呢。(师板书木、又、寸、对、权)记住一个字,复习了这么多字,还帮大家认识了一个新字“权”,你真聪明。大家齐读这几个字吧。


生:(齐读)


师:大家共同合作,学的可真多。下面还有谁找出难记字的记忆方法说一说,这也是为大家做贡献啊。