《检阅》教学设计

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  教学目标:
   1、有感情地朗读课文,理解课文内容。
   2、感受大家对残疾人博莱克的尊重和爱护,以及博莱克自尊自强的个性品质。
  重点难点:
  重点:有感情地朗读课文,理解课文内容。
  难点:感受大家对残疾人博莱克的尊重和爱护,以及博莱克自尊自强的个性品质。
  教学过程:

  一、复习导入:
   T:同学们,今天我们就走进这篇课文,去检阅一下波兰首都国庆节的那次活动。
   T:谁还能来回忆一下波兰首都国庆节的盛况呢?(学生复习回顾)
   T:我们来复习一下这些词语,美美地读一下:
     盛大隆重人山人海彩旗..