教学过程:
1、复习检查。
1) 卡片认读生字、新词。
急:为什么“急”字下面是个“心”?组词:着急、急事、急忙。
2) 指名背诵第一部分,说说这一部分告诉我们什么?
3) 用”等一等”说一句话。
2、学习课文第二部分。
1) 指名读课文。
2) 这位小朋友请小雨等一等再下,等到什么时候呢?轻轻读课文,划下有关句子。
交流讨论:
①“最后”是什么意思?“邮递员”是干什么的?
②看图理解“一捆”、“一束”、“靶”等词语。