教学过程：
1、复习检查。
1) 卡片认读生字、新词。
急：为什么“急”字下面是个“心”？组词：着急、急事、急忙。
2) 指名背诵第一部分，说说这一部分告诉我们什么？
3) 用”等一等”说一句话。
2、学习课文第二部分。
1) 指名读课文。
2) 这位小朋友请小雨等一等再下，等到什么时候呢？轻轻读课文，划下有关句子。
交流讨论：
①“最后”是什么意思？“邮递员”是干什么的？
②看图理解“一捆”、“一束”、“靶”等词语。
